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"Un exemple d'historicité dans le contexte de l'accord de Nouméa : le travail de mémoire de la ""communauté"" des descendants des Japonais de Nouvelle-Calédonie ou comment échapper à un ""vivre ensemble"" de spectacle à l'école"

 
Type de publication : 
Chapitres d'ouvrages scientifiques

Auteurs, contributeurs : 
Cayrol, F.

Titre de réference : 
L"école calédonienne du destin commun

Année de publication : 
2017

Editeur : 
CDPNC et PUNC

Tutelle : 
Université de la Nouvelle-Calédonie

Laboratoire : 

 

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