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  • Maux de guerre. Les traumatismes de la Seconde Guerre mondiale en Nouvelle-Calédonie

    2016  /  Pascual, F.  /  Communications sans actes

  • Misperception of weight status in the Pacific: preliminary findings in rural and urban 11?16-year-olds in New Caledonia.

    2016  /  Frayon, S., Cherrier, S., Cavaloc, Y., Wattelez, G., Touitou, A., Zongo, P., Yacef, K., Caillaud, C., Lerrant, Y., Galy, O.  /  Autres publications

  • Novel technologies for promoting healthier behavior in oceanian youth

    2016  /  Galy, O., Caillaud, C., Yacef, K.  /  Conférences invitées

  • Quel bilan pouvons-nous tirer de la mise en œuvre de l’enseignement des langues kanak au sein de l’école calédonienne?

    2016  /  Wacalie, F.  /  Communications sans actes

  • The Caledonian education system : the impossible search for equity ?

    2016  /  Minvielle, S.  /  Communications sans actes

  • What place for languages at primary school in New-Caledonia?

    2016  /  Cavaloc, Y.  /  Communications sans actes

  • Evaluation du bien-être perçu des élèves : étude longitudinale à l'école élémentaire et au collège.

    2017  /  Guimard, P., Bacro, F., Ferrière, S., Florin, A., Gaudonville, T.  /  Autres publications

  • Religious Education and Sustainable Development in New Caledonia

    2017  /  Claire, K.  /  Communications sans actes

  • Images et représentations genrées liées aux sciences, Symposium Faire et défaire le genre en éducation. Comment penser des dispositifs de recherche et/ou d’action ?

    2014  /  Morin-Messabel,C., Ferrière, S., Odin, E.  /  Communications avec actes

  • Des tablettes tactiles à l’école primaire : représentations et résistances

    2015  /  Ferrière, S.  /  Articles dans des revues sans comité de lecture

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